Habilidades aprendidas
1 - Introdução ao Curso de Inclusão da Criança com Síndrome de Down
2 - Panorama Histórico e Escola Inclusiva
3 - O que é uma Escola Inclusiva?
4 - Síndrome de Down e Principais Características
5 - O Papel dos Diferentes Atores no Processo de Inclusão
6 - Inclusão Social das Crianças com Síndrome de Down
7 - O Processo de Aprendizagem
8 - Deficiência Intelectual e Síndrome de Down
9 - Práticas em Sala de Aula
10 - Processos de Enfrentamento e Desenvolvimento da Auto Estima
11 - O Fortalecimento da Resiliência e Estratégias de Adaptação
12 - Sexualidade da Criança e do Adolescente SD
13 - Desafios e Perspectivas da Inclusão no Brasil
ROCILDA DE SOUSA SILVA
Professora Universitária, Graduada pelo Centro Universitário Santo André (2007) especialista em Psicopedagogia pela faculdade Anhanguera, integrante do Laboratório Interinstitucional de Estudos e Pesquisas em Psicologia Escolar LIEPPE. Atua nas áreas clinica e institucional desde 2006. Atua em consultório particular, consultora de assuntos relacionados à Psicologia. Tem experiência em psicoterapia individual, grupal e familiar com pessoas com deficiência e usuários de álcool e outras drogas. Ministra palestras e mini cursos. Atuou como professora eventual na secretaria de Educação do Estado de São Paulo.
Dúvidas frequentes
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